Bekanntlich ist e-learning noch immer ein Feld, das eher dem "professionellen" Bereich zugerechnet werden muss.
In Unternehmen werden hochspezialisierte Systeme eingesetzt, um hochspezielle Kenntnisse an Spezialisten zu vermitteln.
Auf der anderen Seite wird e-learning in Hochschulen gewinnbringend eingesetzt, auch Bildungsträger für die berufliche Weiterbildung verwenden es mit mehr oder minder großer Akzeptanz seitens der Benutzer.

In Schulen findet e-learning bislang auch eher mit fertigen und recht teuren Lösungen Anwendung, was vor allem daran liegt, dass die Erstellung von Inhalten sehr aufwändig ist.
Gerade im mathematisch-/naturwissenschaftlichen Bereich ist es bis heute schwierig, eine Formel, die man auf ein Stück Papier locker schreiben kann, in einem vom Rechner darstellbaren Format einzugeben.
Für den Benutzer existiert bislang keine Schnittstelle, um "mal eben" eine Formel in einem tauglichen Format über ein Forum, eine Newslist oder ähnliches auszutauschen.
Dies liegt nicht nur daran, dass die Tastatur gewisse Symbole nicht erlaubt (weiss jemand, wo die Taste für eine Wurzel auf der Tastatur ist?), sondern auch daran, dass es schlicht noch keine anerkannte Auszeichnungssprache für mathematische Ausdrücke im Netz gibt.
So gibt es eine Reihe von Editoren für mathematische Formeln, die aber allesamt nur proprietär sind, und damit nur den Austausch innerhalb bestimmter Programme ermöglichen.
Der Formeleditor der MS-Office Suite mag besser geworden sein, für den Austausch in e-learning Umgebungen oder gar in Foren ist er nicht geeignet.

Seit einiger Zeit gibt es nun einen Ansatz des w3c, die zu ändern, und inzwischen ist das Ergebnis der Bemühungen schon durchaus benutzbar.
Der Ansatz fußt auf den Möglichkeiten der Auszeichnungssprache XML. Neue XSL-Definitionen erlauben derzeit schon eine recht gute Darstellung wissenschaftlicher Formeln innerhalb von HTML-Seiten, solange der verwendete Browser XML-fähig ist.
Die Anzahl der Editoren für solche Dateien wächst.

Es ist nach wie vor noch nicht einfach, diese Funktionalität in Webseiten einzubinden, wenn diese interaktiv für Benutzer sind, aber die Entwicklung an entsprechenden Editoren, die auch auf dem Webserver selbst verwendet werden können, scheint langsam voran zu kommen.

Wenn man diese Entwicklung konsequent fortführt und dabei die usability nicht außer acht lässt, bleibt zu hoffen, dass man sich in Zukunft nicht mehr nur per Internet bei englischen Texten, Inhaltsangaben im Fach Deutsch, Referaten in Geschichte und ähnlichem leicht zu verbalisierenden austauschen kann, sondern auch mit wenig Aufwand in der schönen Symbolsprache der Mathematik.

Nähere Infos zu MathML:
http://www.w3.org/Math/

Nur mal so gefragt:

Herr Derwisch, du bist doch nun ein helles Köpfchen, könnteste denn nicht sowas entwickeln?

Mal abgesehen von der Kohle die man dafür bekommen könnte...wär das doch bahnbrechend.

Ok, die Chancen mögen reell vorhanden sein, doch die ursprüngliche Ausrichtung des WEB 2.0 und der Rechenknechte (PC als "bessere" Schreibmaschine) ist nicht sooo speziell, dass man mathematische oder chemische Formeln da primär transportieren muss. Um mal ein Alternativbeispiel zu bemühen: Fernsehen dient auch primär der Unterhaltung und der Informationsübermittlung, doch es käme niemand auf die Idee, bei Kochsendungen den fehlenden Duft schmorenden Fleisches zu bemängeln...

Ich schon!

Man muss das sicher nicht primär tun, aber es ist doch merkwürdig bis befremdlich, dass sich auf diesem Gebiet noch so gar kein Standard für den Austausch per Web entwickelt hat.
Man kann solche Sachen transportieren, wenn man sich der speziellen Möglichkeiten von TeX bedient, dann aber auch immer nur als Bild und nicht als fließenden "Text" mit der Möglichkeit, diesen weiterzuverwerten und zu verarbeiten.
Das Beispiel mit dem Fernsehen ist sicher nicht ganz aus der Luft gegriffen, andererseits ist Fernsehen als solches aber auch seit jeher nicht interaktiv, so dass das Beispiel mE ein wenig hinkt.

Wenn ich mir mal das simple Beispiel algebraische Umformung von Formeln ansehe, dann denke ich schon, dass man bei der Vermittlung dieser Technik mittels Webtechnologie einiges didaktisch geschickt aufbereiten könnte. Bisher existiert das aber allenfalls als Standaloneanwendung zur lokalen Installation und ist damit noch immer eher eine Insellösung, als dass die Möglichkeiten des Internet genutzt werden.

Natürlich wird das wohl nicht die Standardanwendung des Internet werden, aber durch die Möglichkeiten, die der XML-Standard eröffnet, sollte auch diese "Sprache" im Internet mehr Verbreitung finden.

Und das Geruchsfernsehen wünsche ich mir wahrscheinlich wirklich nur bei Kochsendungen

Gruß
derwisch

Geruchsfernsehen.... naja....nur wenn man selbsttätig zu oder abschalten kann, ob man G-TV haben möchte oder gerade nicht.
Bei ner 5 Tage alten Leiche in irgendeiner Gerichts/Polizei-Serie stell ich mir das nicht sehr lecker vor.